寫作夏令營講課講師楊濬豪說，5天寫作課程中，將善用非一般作文情勢，如猜謎、演戲等體例讓孩子琢磨，找出人事物特徵；另外，還有故事接龍、寓言故事等讓孩子領會故事體架構，跳脫傳統作文講授，用趣味性勾起學習興致。
文武廟司理黃國村說，很多弱勢家庭兒童因家長忙於工作，暑期只能在家看電視、滑手機，為讓他們充分暑假糊口和體驗，補足偏鄉教育資本有限問題，與結合報合辦寫作班，提升孩子的作文和口語表達能力。
日月潭文武廟是知名古刹和景點，廟方持久投入慈善公益，致力處所藝文教育，曾出資帶逾千名學生賞清明上河圖，更接連多年鞭策作文班。
黃國村透露表現，透過浏覽寫作，讓孩子專注進修，培育能帶著走的文學力，也讓文化能夠在地扎根。
魚池國小教務主任王慧豐則說，因偏鄉資本、講堂時候不足等身分，寫作成效有限，文武廟公益開課，貼心接送德化、五城和東光國小等校學生前來上課，還找來教學活躍的結合報作文師資，對孩子將來進修和就業很有扶助。
魚池鄉文武廟與結合報教育事業處合作創辦寫作夏令營昨天開課，活潑有趣的講授讓孩子樂於提筆寫作，廟方還奉上「翻轉寫作大『圖』破」對象書，希望這些孩子將閱讀結合寫作，精進作文能力翻譯
「這裡的作文課很不一樣！」新城國小5年級學生吳庸第2年參加寫作班，她說，將作文帶進遊戲，上課特殊有趣，不會感應有壓力；曾松苰則說，不消在乎字數多寡，就是天馬行空提筆揮灑，還能上台演戲、猜謎，讓寫作變有趣了。
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